## Normas y estándares académicos <div style="width:100%; height:600px;" title="contenido insertado"> <iframe src="https://marchelo2212.espiraleducativa.org/Public/Teaching/UTI/UTI-Acad%C3%A9micos/Normas+acad%C3%A9micas" width="100%" height="600px" loading="lazy" allowfullscreen style="border:none;"> </iframe> </div> ## Detalles Trabajo de Recuperación Final | ASPECTO | DETALLES | | --------------------------------------- | --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | | **Tipo de actividad** | _Trabajo práctico de recuperación final_ | | **Tipo de entregable** | _Informe breve en PDF, archivo Excel y sitio web informativo publicado_ | | **Modalidad** | _Individual_ | | **Tiempo estimado de trabajo autónomo** | _5 horas_ | | **Dirigido a** | _Estudiantes que no han alcanzado el puntaje mínimo aprobatorio (7 puntos) y constan con estado de recuperación en el SGA._ | | **Resultado de Aprendizaje** | Aplica buenas prácticas de uso de herramientas informáticas para el manejo técnico, responsable y crítico de información en los ámbitos de la profesión. | | **Propósito de la actividad** | Demostrar, mediante un producto práctico integrador, el dominio mínimo de las competencias trabajadas en Cultura y Práctica Digital: búsqueda y selección de información, organización de datos en Excel, elaboración de un informe breve, comunicación digital mediante un sitio web y uso responsable de fuentes e inteligencia artificial. | ## Tema del Trabajo Cada estudiante deberá identificar un/a **científico/a, investigador/a, innovador/a, académico/a, tecnólogo/a o referente profesional importante en su área de conocimiento durante los últimos 20 años**. El referente seleccionado debe tener relación con la carrera o campo profesional del estudiante. Por ejemplo: - Educación: investigador/a en tecnología educativa, aprendizaje digital, IA en educación, inclusión digital o pedagogía innovadora. - Medicina o Enfermería: investigador/a en salud digital, telemedicina, IA médica, epidemiología, salud pública o tecnologías biomédicas. - Ingeniería Eléctrica: investigador/a o profesional vinculado con energías renovables, redes inteligentes, automatización, IoT, ciberseguridad industrial o sistemas de potencia. - Derecho: académico/a o referente en derechos digitales, protección de datos, ciberseguridad, justicia digital, LegalTech o regulación tecnológica. - Administración, Contabilidad o áreas empresariales: referente en transformación digital, analítica de datos, FinTech, automatización, auditoría digital o innovación empresarial. > **Nota:** Si en su carrera no identifica fácilmente un "científico/a", puede seleccionar un/a investigador/a, académico/a, innovador/a o profesional reconocido/a que haya realizado aportes relevantes relacionados con tecnología, cultura digital, ciencia, sociedad o transformación profesional. ## Pregunta Orientadora El trabajo deberá responder a la siguiente pregunta: ## **¿Por qué este referente es importante para comprender la transformación científica, tecnológica o digital de mi profesión en los últimos 20 años?** ## Indicaciones para Desarrollar la Actividad ### 1. Selección del Referente Seleccione una persona relevante para su área profesional. Antes de iniciar el informe, verifique que exista información suficiente y confiable sobre su trayectoria, aportes, publicaciones, proyectos, impacto social o impacto profesional. El referente debe cumplir al menos tres de los siguientes criterios: - Ha realizado aportes importantes en los últimos 20 años. - Tiene publicaciones, proyectos, patentes, investigaciones, conferencias, desarrollos tecnológicos o innovaciones reconocibles. - Su trabajo se relaciona con su carrera o futuro campo laboral. - Su aporte permite analizar la relación entre tecnología, sociedad, ciencia, ética, datos o cultura digital. - Existen fuentes verificables sobre su trayectoria y aportes. ### 2. Investigación y Selección de Fuentes Busque información en fuentes confiables. Puede utilizar: - Google Académico. - Repositorios científicos o profesionales de su área. - Páginas institucionales de universidades, centros de investigación u organismos reconocidos. - ORCID, SCOPUS, ResearchGate, PubMed, Scielo, IEEE Xplore, Dialnet u otros repositorios académicos. - Entrevistas, conferencias o publicaciones oficiales. - Noticias o reportajes especializados, siempre que sean de medios confiables. Debe utilizar al menos **5 fuentes**. De estas, al menos **3 deben ser académicas, institucionales o profesionales**. Evite basar el trabajo únicamente en Wikipedia, blogs sin autor, videos sin respaldo o respuestas generadas por inteligencia artificial. ### 3. Elaboración del Archivo Excel El archivo Excel será una evidencia obligatoria del trabajo. Su finalidad es demostrar que puede organizar, analizar y comunicar información mediante datos. El libro de Excel deberá tener al menos dos hojas: #### Hoja 1: `Matriz_Fuentes` Construya una matriz con al menos **5 fuentes consultadas**. La tabla debe incluir las siguientes columnas: | Columna | Descripción | | --- | --- | | **N.º** | Número de fuente. | | **Autor/Institución** | Persona, universidad, revista, organización o entidad responsable de la fuente. | | **Año** | Año de publicación o actualización. | | **Tipo de fuente** | Artículo académico, página institucional, libro, entrevista, conferencia, noticia especializada, repositorio, etc. | | **Título o tema** | Nombre de la fuente o tema principal. | | **Idea principal** | Resumen breve de la información más relevante. | | **Utilidad para el informe** | Explique para qué parte del informe le sirve esta fuente. | | **Enlace** | URL de acceso a la fuente. | #### Hoja 2: `Linea_Tiempo_Impacto` Construya una tabla con al menos **8 hitos** relacionados con el referente seleccionado. Puede incluir publicaciones, descubrimientos, proyectos, premios, cargos, innovaciones, desarrollos tecnológicos, participación en investigaciones o aportes sociales. La tabla debe incluir las siguientes columnas: | Columna | Descripción | | --- | --- | | **Año** | Año del hito identificado. | | **Hito o aporte** | Descripción breve del evento, publicación, proyecto o aporte. | | **Área relacionada** | Campo profesional o tema vinculado. | | **Tipo de aporte** | Investigación, innovación, publicación, tecnología, proyecto, premio, impacto social, etc. | | **Importancia** | Explique por qué ese hito es relevante. | Además, en el archivo Excel deberá: - Utilizar al menos **3 fórmulas o funciones**. Puede emplear `CONTAR`, `CONTARA`, `CONTAR.SI`, `PROMEDIO`, `MAX`, `MIN`, `AÑO`, `CONCATENAR`, `MAYUSC`, `MINUSC` u otras funciones revisadas en clase. - Crear al menos **1 gráfico** a partir de la tabla `Linea_Tiempo_Impacto` o de una tabla resumen. Puede ser gráfico de barras, columnas, línea o circular. - Incluir el gráfico dentro del informe y en una página del sitio web. - Nombrar el archivo de la siguiente manera: `Recuperacion_CYPD_Apellido_Nombre.xlsx`. Ejemplos de análisis que puede realizar en Excel: - Contar cuántos hitos corresponden a investigación, innovación, tecnología o impacto social. - Identificar en qué años se concentran más aportes. - Clasificar fuentes por tipo y contar cuántas fuentes académicas, institucionales o periodísticas utilizó. - Crear una línea de tiempo visual de los aportes principales. - Construir una tabla comparativa entre aportes, años e impacto profesional. ### 4. Elaboración del Informe Breve Redacte un informe breve en formato PDF. El informe debe tener una extensión aproximada de **3 a 5 páginas**, sin contar portada ni anexos. El informe debe tener la siguiente estructura: 1. **Portada** - Nombre de la universidad. - Carrera. - Asignatura: Computación y Sociedad / Cultura y Práctica Digital. - Título del trabajo. - Nombre del estudiante. - Nombre del docente. - Fecha de entrega. 2. **Introducción** - Presente el área de conocimiento o carrera. - Indique el referente seleccionado. - Explique brevemente por qué lo eligió. 3. **Biografía académica o profesional del referente** - Describa su formación, trayectoria, institución o campo de trabajo. - Destaque los aspectos más importantes de su perfil. 4. **Principales aportes en los últimos 20 años** - Explique al menos **4 aportes relevantes**. - Relacione estos aportes con su área profesional. - Use citas o referencias para respaldar la información. 5. **Relación con Cultura y Práctica Digital** - Explique cómo el trabajo del referente se relaciona con tecnología, cultura digital, ciencia, datos, sociedad, ética, inteligencia artificial, transformación digital o innovación. - Responda de forma clara a la pregunta orientadora del trabajo. 6. **Análisis elaborado con Excel** - Explique qué datos organizó en Excel. - Inserte el gráfico creado. - Interprete brevemente el gráfico. No basta con pegar la imagen: debe explicar qué muestra y qué conclusión permite obtener. 7. **Conclusiones** - Redacte al menos **2 conclusiones personales**. - Explique qué aprendió sobre su profesión y sobre el uso de herramientas digitales. 8. **Referencias** - Incluya las fuentes utilizadas. - Use un formato uniforme: APA 7. 9. **Declaración de uso de inteligencia artificial** - Si utilizó herramientas de IA, indique cuáles utilizó, para qué las utilizó y qué información verificó manualmente. - Si no utilizó IA, escriba: "Declaro que no utilicé herramientas de inteligencia artificial generativa para la elaboración de este trabajo". El informe deberá nombrarse así: `Recuperacion_CYPD_Apellido_Nombre.pdf`. ### 5. Creación del Sitio Web Informativo Con base en el informe y en el archivo Excel, cree un sitio web informativo publicado. Se debe utilizar **Google Sites** y dejar el sitio con acceso pùblico. El sitio web debe tener al menos las siguientes páginas o secciones: 1. **Inicio** - Nombre del referente seleccionado. - Imagen o recurso visual relacionado. - Frase breve que resuma su importancia. 2. **Biografía y Contexto** - Perfil académico o profesional. - Área de conocimiento. - Contexto en el que realizó sus aportes. 3. **Aportes Principales** - Descripción de al menos **4 aportes relevantes**. - Puede incluir imágenes, videos, esquemas, enlaces o tarjetas informativas. 4. **Análisis con Excel** - Inserte el gráfico elaborado en Excel. - Explique qué datos se utilizaron y qué interpretación se obtiene. 5. **Cultura Digital e Impacto Profesional** - Explique la relación entre el referente, la transformación digital, la ciencia, la tecnología y su carrera. - Incluya una reflexión personal breve. 6. **Referencias** - Liste las fuentes consultadas. - Inserte el informe breve que ha creado - Segúrese que todos los enlaces sean verificables. El sitio debe estar publicado y el enlace debe abrir correctamente. El estudiante es responsable de verificar los permisos antes de entregar. ## Evidencias de Entrega El estudiante deberá entregar en el aula virtual los siguientes elementos: 1. **Informe en PDF** con la estructura solicitada. 2. **Archivo Excel** con las hojas `Matriz_Fuentes` y `Linea_Tiempo_Impacto`, fórmulas y gráfico. 3. **Enlace al sitio web publicado** con permisos de visualización pública. > **Importante:** Si el enlace del sitio web no abre, está privado o solicita permisos, la sección correspondiente será calificada con cero. Se recomienda probar el enlace en una ventana de incógnito o enviarlo a otra persona antes de entregar. ## Criterios Generales de Evaluación Se evaluará que el estudiante sea capaz de: - Seleccionar un referente pertinente para su área de conocimiento. - Buscar y organizar información en fuentes confiables. - Elaborar un informe breve, claro, citado y coherente. - Utilizar Excel para organizar datos, aplicar funciones y generar un gráfico. - Crear un sitio web informativo funcional, comprensible y publicado. - Relacionar el trabajo con cultura digital, transformación tecnológica y práctica profesional. - Declarar de forma transparente el uso de inteligencia artificial, si corresponde. ## Rúbrica de Evaluación | Criterio | Excelente | Satisfactorio | Necesita mejorar | Puntaje | | --- | --- | --- | --- | --- | | **Selección y pertinencia del referente** | Selecciona un referente claramente vinculado con su carrera, relevante en los últimos 20 años y justifica con claridad su importancia profesional, científica o tecnológica. | Selecciona un referente relacionado con su área, aunque la justificación todavía es general o parcialmente desarrollada. | El referente no se relaciona claramente con la carrera, no corresponde al periodo solicitado o la selección no está justificada. | **15 pts** | | **Investigación y uso de fuentes** | Utiliza al menos 5 fuentes pertinentes, incluyendo 3 académicas, institucionales o profesionales; la información es verificable, actual y bien integrada. | Utiliza fuentes suficientes, aunque algunas son generales o la integración en el informe es limitada. | Usa pocas fuentes, fuentes poco confiables, enlaces no verificables o información sin respaldo. | **15 pts** | | **Informe breve en PDF** | El informe cumple la estructura solicitada, presenta ideas claras, analiza aportes relevantes, incluye conclusiones propias y mantiene buena redacción académica. | El informe cumple la mayoría de apartados, pero algunos análisis son descriptivos, breves o con problemas menores de organización/redacción. | El informe está incompleto, desordenado, presenta copia textual excesiva o no responde a la pregunta orientadora. | **20 pts** | | **Uso de Excel para organizar y analizar datos** | El archivo Excel contiene las dos hojas solicitadas, al menos 5 fuentes, 8 hitos, 3 fórmulas correctas y un gráfico pertinente correctamente interpretado. | El archivo Excel contiene la mayoría de elementos, pero presenta errores menores en fórmulas, organización, cantidad de registros o interpretación del gráfico. | El archivo Excel está incompleto, no contiene fórmulas, no presenta gráfico o los datos no se relacionan con el trabajo. | **20 pts** | | **Sitio web informativo** | El sitio está publicado, abre correctamente, tiene las secciones solicitadas, presenta información clara, recursos visuales adecuados, gráfico de Excel e integración con el informe. | El sitio abre y contiene la mayoría de secciones, aunque la organización, diseño, profundidad o integración de recursos puede mejorar. | El sitio no abre, está privado, carece de secciones clave o presenta información mínima/desorganizada. | **20 pts** | | **Responsabilidad académica y uso ético de IA** | Cita correctamente, declara el uso o no uso de IA, evidencia verificación humana y cumple las instrucciones de entrega y formato. | Presenta declaración de IA y referencias, aunque con errores menores de formato o falta de detalle. | No declara uso de IA, no cita fuentes, entrega archivos con nombres incorrectos o incumple aspectos básicos de la entrega. | **10 pts** | | **Total** | | | | **100 pts** | ## Observaciones Finales - Este trabajo es individual y debe ser desarrollado por el estudiante. - No se aceptarán entregas enviadas por correo, Teams, mensajes internos o comentarios fuera del buzón correspondiente. - La entrega debe realizarse dentro de la fecha y hora establecidas por el docente. - El estudiante debe verificar que el sitio web, los enlaces y los archivos adjuntos funcionen correctamente. - El plagio, la copia directa sin cita, el uso no declarado de inteligencia artificial o la entrega de un trabajo que no sea de autoría propia podrán ser sancionados de acuerdo con las normas académicas institucionales.