## 1) Problema y objetivo empresarial Si no te interesa, o prefieres un curso más académico, puedes saltarte esta etapa Objetivo empresarial info: ¿Cuál es el objetivo empresarial que quiere alcanzar con este curso? ## 2) ¿Qué deberían poder hacer sus aprendices una vez que hayan completado la formación? Tema **(Equivale al nombre de la asignatura, está en el documento de "Coherencia Curricular")** Objetivo de la formación **(Equivale a Resultado aprendizaje -RA- , está en el documento de "Coherencia Curricular")** Competencia objetivo **( Equivale al indicador de desempeño del silabo, está en el documento de "Coherencia Curricular")** Implementa sistemas de recomendación personalizados mediante librerías especializadas en Python (como Surprise, LightFM, TensorRec), integrando fuentes de datos reales y tecnologías escalables. Diseña experimentos para comparar distintos algoritmos de recomendación (basados en contenido, colaborativos y mixtos), interpretando críticamente métricas como precisión, cobertura y novedad. Formula soluciones personalizadas para entornos como e-commerce, plataformas educativas o de streaming, proponiendo arquitecturas de recomendación pertinentes al dominio y las restricciones del negocio. Participa activamente en equipos de desarrollo para construir y desplegar prototipos funcionales de sistemas de recomendación, utilizando metodologías ágiles y control de versiones. Evalúa críticamente los impactos de los sistemas de recomendación en la privacidad, la autonomía del usuario y los sesgos algorítmicos, proponiendo mejoras responsables en el diseño de estos sistemas. ## 3) ¿Para quién es su recurso? Nombre de la persona **(Este es el perfil de ingreso o perfil del estudiante, se compone del semestre en el que se dicta la asignatura, las asignturas anteriores que ha estudiado y los conocimientos que debería tener; así también como otros aspectos como competencias digitales, técnicas y tecnológicas)** Estudiante de la carrera de ciencia de datos, cursa el 5to semestre de carrera. *Nivel* Iniciante Intermedio Avanzado ## 4) ¿Cuáles serán los parámetros de su recurso? *Tipo de progresión* El tipo de progresión "Secuencial" obliga a los aprendices a seguir las secuencias en orden, mientras que el tipo de progresión "Libre" les permite navegar entre las secuencias como deseen. En teoría: Secuencial -> Navegabilidad siguiente siguiente Libre -> Muestra un home y un menú. *Idioma:* Español (Colombia) ## 5) ¿Qué tipo de fuentes desea utilizar? Archivo Importa tus documentos .pdf, .docx, .pptx, .csv, .srt, .vtt, .epub (max. 150MB) Audio - video Importa un medio .mp3, .ogg, .wav (max. 150MB) Url Referencia sitios web o enlaces de youtube para escanear Texto Introduce tu texto plano (max. 50 000 caracteres) ### 5.1) Cargar fuentes (Solo 3 archivos) Se sube: Silabo, Secuencia Didáctica y Autoría ### 5.2) Comencemos a enmarcar **(Equivale a Resultado aprendizaje -RA- , está en el documento de "Coherencia Curricular")** ### 5.3) Resumen de la formación **Se genera a partir de la matriz de congruencia y la secuencia de actividades** Puedes usar nuestra IA para generar temas automáticamente basados en tu título, tema, objetivo de formación, audiencia y nivel de formación.